Johnny, Pernille, Maria og Zenia

Johnny, Pernille, Maria og Zenia

torsdag den 27. februar 2014

Fortælling

Alvorlig snak blev til noget positivt

En dag i min praktik i en børnehave på Djursland og jeg var færdig med mine formiddags opgaver, kommer jeg ind på stuen ser jeg en pige sidde for sig selvog være meget ked af det, jeg går derfor hen til pigen og sætter mig og snakker med hende. Hun begynder at fortælle at hendes forældre er gået fra hinanden og at hun savner hendes far, og at det var derfor hun var ked af det. Jeg siger så til hende at min mor og far heller ikke bor sammen mere og at jeg derved har lært at jeg egentlig hellere vil have 2 glade forældre en 2 som hele tiden skændes, også er der jo os den fordel at det er dobbelt op på værelser og på jule og fødselsdagsgaver, alt dette tog hun til sig og gav mig ret i. Og resten af den uge var der slet ikke mere med hende. Jeg ved at den dag idag fungere det og at hun igen er blevet den pige hun var inden. 

tirsdag den 18. februar 2014

EBBE tisser


Efter kl. 12 frokosten skulle alle børnene ud på legepladsen, som de plejede. De skal alle sammen prøve, at gå på toilettet, inden de skulle tage overtøjet på, det er en aftale på stuen.  Der er masser af larm i garderoben og flyverdragterne, hue og vanter flyder over det hele, det var helt kaotisk. Børnene har leget ude i ca. 1 time. EBBE havde en aftale med pædagogerne på stuen, at han skulle prøve at tisse på toilettet, så han ikke kom til at tisse i bukserne, så EBBE havde nogle bestemte tidspunkter at han skulle prøve at gå på toilettet.  EBBE legede rigtig godt i sandkassen, med sin gule gravko. Da pædagogen kaldte på ham, at han skulle gå ind og tisse, kiggede EBBE slet ikke op, men lod som ingen ting og legede bare videre. Pædagogen kaldte et par gange, inden han tog EBBE rundt om armen og fulgte ham ind. EBBE gjorde meget modstand og ville ikke med, men pædagogen blev ved med at sige du skal ind og tisse. Til sidst sagde pædagogen, hvis nu jeg gemmer din gule gravko til dig, vil du så gerne med ind og prøve. EBBE blev lokket med ind. Men Da han skulle tage sit overtøj af og prøve, at tisse, lagde han sig bare ned på gulvet og gjorde modstand og sagde en masse lyde. Pædagogen prøvede mange gange og med forskellige forsøg at få EBBE til at tisse, men intet hjalp. Pædagogen gik til sidst lidt væk fra toilettet, og lod EBBE passe sig selv lidt. Lige pludselig kom der en anden dreng ind på toilettet, det var en stor dreng fra en anden stue. Man kunne høre de hygge snakkede lidt. Efter et par minutter kiggede pædagogen ind på toilettet igen og skulle se til EBBE, og der sad de begge på hver deres toilet og tissede. EBBE smilede op til pædagogen og sagde ” se jeg tisser” pædagogen smilede tilbage og sagde det var godt EBBE og spurgte om han skulle have hjælp til at komme i tøjet, når han var færdig med at tisse. De kom ud på legepladsen igen og EBBE fik sin gule gravko igen og kunne begynde at lege.

Praksisfortælling


Min første dag som vikar i en udebørnehave, var en prøvende dag. Som den nye voksne bliver man afprøvet og testet i alle ting. Der er specielt 2 drenge og 3 piger der lige ville prøve mig ekstra af. De spurgte mig om lov til at gå ind i buskene og om på den anden side af dem, velvidende at de ikke måtte det fordi det var udenfor børnehavens arealer. Men eftersom jeg var en ny voksen skulle jeg jo også lige spørges. Så det fik de lov til, dog kun indtil en anden pædagog kom over og spurgte børnene om de nu måtte være der. Så følte man sig nok lidt dum. Og sådan fortsatte det så resten af dagen, men de 5 unger der hele tiden skulle afprøve mig og hvor meget jeg nu vidste om børnehavens regler.
Men sidst på dagen da vi sad foran bålet, var jeg nu blevet accepteret og børnene sloges om hvem der skulle sidde ved siden af mig, og jeg fik håret sat osv.
Da jeg skulle hjem skulle jeg da også lige høres om, om jeg nu også kom i morgen.

praktisk fortælling fra det virkelige liv


Dengang jeg var i job med løntilskud i en børnehave, havde vi en dreng som de andre pædagoger havde svært ved at styre. De skældte ham ud hele tiden og havde en meget dårlig relation til ham. Jeg valgte at bedømme ham selv, for var han nu så slem som de sagde. En skøn sommerdag dag ude på legepladsen var han efter de andre børn, og var en rigtig møgunge. De andre børn kom hen og fortalte mig om alt det han havde gjort, og sagde at de ikke gad lege med ham. Da jeg ville snakke med ham om dette, løb han sin vej, fordi han troede, at han igen skulle skældes ud. Dette hverken kunne eller ville jeg tolerer. Jeg fik fanget ham, og taget ham med hen på bænken. Her forklarede jeg ham at jeg ikke ville finde mig i, at han stak af når jeg kaldte. Og jeg sagde klart og tydeligt til ham, at han måtte blive siddende på bænken indtil vi havde fået frugt. Dette for at han skulle tænke over hvad han havde gjort, men også for at han kunne få at se hvor træls det var at sidde på bænken, mens de andre børn hyggede sig i solen og med hinanden. Da vi havde fået frugt, tog jeg en snak med ham om, at de andre børn synes, at han var mega træls og at de ikke gad og lege med ham. Jeg forklarede ham, at den følelse han havde haft på bænken, Kedsomheden og misundelsen, at det var de følelser han også ville få, når de andre ikke gad at lege med ham mere. Fra denne dag kunne jeg se en ændring i hans opførelse både over for de andre børn, men også over for de voksne. Det var som om at han fik respekten for mig, men også følelsen af at jeg accepterede ham og bare ville ham det bedste. Siden denne dag havde vi aldrig en konflikt mere, og det var også mig han gik til, når han havde det svært.

torsdag den 13. februar 2014

 Velkommen på ViaGoggernes blog.

Det er her det sner... :-)

♥♥♥